fnctId=bbs,fnctNo=1060 총 69 개의 게시물이 있습니다. 게시물 검색 제목 작성자 게시글 리스트 NO.69 2026학년도 1학기 외국인 유학생 캠퍼스투어 지난 3월 20일과 23일, 외국인 신입생들의 원활한 대학 생활 적응을 돕기 위한 캠퍼스 투어 가 성황리에 마무리되었다. 내 외국인 재학생 서포터즈가 신입생들과 동행하며 교내 주요 부서를 안내하고 비교과 프로그램 스탬프 투어 를 함께 체험하는 일정으로 꾸려졌으며, 유학생들에게 실질적인 가이드 역할을 해냈다.이번 행사에는 총 26명의 서포터즈가 투입되어 국제경영학과 및 한국학과 소속 신입생 약 140명을 대상으로 체계적인 안내를 제공했다. 서포터즈들은 사전 교육을 바탕으로 투어 동선을 관리하고, 캠퍼스 시설에 대한 실질적인 정보 전달과 내 외국인 학생 간 상호 이해와 교류를 넓히는 긍정적인 성과를 거두었다. 작성일 2026.03.23 작성자 국제교류원 조회 124 NO.68 2026학년도 1학기 영어권 신입생 오리엔테이션 2026학년도 1학기 영어권 신입생을 대상으로 2026년 3월 20일 대진교육관에서 신입생 오리엔테이션을 진행했다. 이날 행사에는 영어권 신입생 95명이 참석하였다.오리엔테이션은 대진대학교, 국제교류원 소개를 비롯하여 캠퍼스 및 대학 생활 안내, 학사 안내, 범죄 예방 안내 등으로 진행되었다. 작성일 2026.03.23 작성자 국제교류원 조회 116 NO.67 대진대학교, 포천경기한국어랭귀지스쿨 운영협의회 개최 포천경기한국어랭귀지스쿨 운영 성과 공유 지역 다문화교육 우수사례로 주목 대진대학교는 포천경기한국어랭귀지스쿨(책임교수 한국학과 공하림) 운영과 관련하여 2026년 3월 13일 포천시 관내 초등학교 다문화교육 업무 담당 교사(경기한국어랭귀지스쿨 1섹터 사업 담당)를 대상으로 운영협의회를 개최했다. 이번 협의회에는 포천시교육청과 포천시청 관계자를 비롯해 관내 25개 초등학교, 26명의 교사가 참여하여 높은 관심 속에 진행되었으며 지역 내 다문화교육 지원사업에 대한 적극적인 협력 의지를 확인하는 자리로 마련되었다. 특히 포천경기한국어랭귀지스쿨이 실제 운영되는 대진대학교 2섹터 강의실에서 협의회가 진행되어 참석 교사들이 교육 현장을 직접 확인할 수 있는 기회가 제공되었다. 포천경기한국어랭귀지스쿨은 중도입국자녀의 한국어 및 기초학습을 지원하는 교육 프로그램으로, 교육복지 사각지대 해소와 지역자원 연계를 동시에 실현하는 모델이다. 특히 포천시 교육발전특구사업과 교육청 정책 사업이 결합된 전국 최초의 연계형 사례로 주목받고 있다. 이날 협의회에서는 2025년 12월부터 2026년 2월까지 운영된 2025 포천경기한국어랭귀지스쿨 의 운영 성과가 중점적으로 공유되었다. 해당 프로그램은 다문화학생의 한국어 의사소통 능력 향상과 학습 적응 지원 측면에서 실질적인 성과를 거둔 것으로 평가되었으며, 참여 학교 현장에서도 높은 만족도를 보인 것으로 나타났다. 특히 프로그램 참여 학생들의 한국어 활용 능력 향상과 수업 참여도 개선, 학교생활 적응력 증대 등 가시적인 교육 효과가 확인되면서 포천 지역 다문화 교육의 우수사례로 주목받고 있다. 이어 2026년 3섹터 사업 연계 방안 등 구체적인 운영 방향에 대한 설명과 함께 1섹터 현장에서 필요로 하는 지원 사항을 청취하고 향후 2섹터, 3섹터 연계 프로그램 확대 및 고도화 방안에 대해 심도 있는 논의가 이루어졌다. 대진대학교 국제교류원은 포천경기한국어랭귀지스쿨은 단순한 언어교육을 넘어 다문화학생의 학교 적응과 지역사회 통합에 기여하는 의미 있는 사업으로 자리매김하고 있다 며 앞으로도 유관 기관과의 긴밀한 협력을 통해 보다 체계적이고 지속가능한 교육 모델로 발전시켜 나가겠다 고 밝혔다. 작성일 2026.03.20 작성자 국제교류원 조회 172 NO.66 2025년「포천경기한국어랭귀지스쿨」성료 포천경기한국어랭귀지스쿨이 지난 2월 25일, 50일간의 운영을 성공적으로 마무리했다. 이번 프로그램은 대학이 보유한 교육 전문성과 인적 자원을 바탕으로, 관내 초등학교에 재학 중인 외국인 학생들의 한국어 의사소통 능력 향상과 학교 적응 지원을 위해 기획 운영되었다.랭귀지스쿨에는 가산초등학교, 선단초등학교, 송우초등학교, 신북초등학교, 정교초등학교, 포천초등학교 소속 학생 17명이 참여하였으며, 수준별 맞춤형 교육과정을 통해 한국어 의사소통 전 영역을 체계적으로 학습하였다. 기초 자음 모음 교육부터 문장 확장, 생활 한국어 표현까지 단계적으로 구성하여 학생들이 실제 학교생활에서 활용할 수 있는 실질적인 언어 능력을 기를 수 있도록 운영하였다.국제협력대학 한국학과(책임교수 공하림)를 중심으로 AI융합대학, 스마트융합보안학과 소속 교수 등이 참여해 전공 간 협력을 통해 수업을 운영하였으며, 본교 재학 중인 대학원생 및 학부 재학생 등 내 외국인 학생 다수가 수업 지원 및 멘토 역할을 수행하였다. 이를 통해 교수진의 전문성과 대학 구성원의 참여가 결합된 현장 밀착형 교육 지원 체계를 구축하였다.또한 VR 기반 체험 수업, 보드게임을 활용한 협동형 언어활동, 창의적 체험활동 등 다양한 프로그램을 병행하여 학습 흥미를 높이고 학생들의 적극적인 참여를 이끌어냈다. 단순 언어교육을 넘어 또래 관계 형성, 자신감 향상, 학교생활 적응력 강화 등 전반적인 성장으로 이어졌다는 평가를 받고 있다.이번 프로그램은 포천교육지원청과 포천시청의 협력을 통해 운영되었으며, 지역사회와 대학이 연계하여 외국인 학생의 안정적인 학교 적응을 지원한 사례로 의미를 더하고 있다. 이번 프로그램을 주관한 국제교류원은 짧은 기간이었지만 학생들의 언어 능력은 물론 학교생활 적응 면에서도 의미 있는 변화를 확인할 수 있었다 며 앞으로도 대학의 교육 역량을 바탕으로 외국인 학생들이 학교 현장에서 안정적으로 성장할 수 있도록 지속적인 지원을 이어갈 계획 이라고 밝혔다.2026년 포천경기한국어랭귀지스쿨 사업은 올해 4월부터 운영될 예정이다. 작성일 2026.03.04 작성자 국제교류원 조회 1016 NO.65 2025학년도 2학기 외국인유학생 간 또래멘토링 프로그램 운영 2025년 11월 28일, 외국인유학생을 대상으로 또래멘토링 프로그램을 운영했다.이번 프로그램은 외국인유학생 간 멘토 멘티로 구성된 학습 지원 활동으로, 국제경영학과 학생 3명이 멘토가 되어 30명의 외국인유학생을 대상으로 엑셀 강의를 진행하였다. 같은 학과 소속 학생들이 서로의 학습 경험과 노하우를 공유하며 학과 내 공동학습 문화를 조성하는 데 중점을 두었다.참여 학생들은 전공 학습 과정에서 겪는 어려움을 함께 나누고, 자율적인 협력 학습을 통해 학업 이해도를 높이는 한편, 유학생 간 유대감을 강화하는 계기를 마련했다. 작성일 2025.12.12 작성자 국제교류원 조회 2129 NO.64 2025학년도 2학기 전공나눔멘토링을 통한 외국인유학생 엑셀 교육 시행 2025년 11월 28일, 스마트융합보안학과 재학생들이 외국인유학생을 대상으로 전공나눔멘토링 프로그램을 성공적으로 운영했다.이번 프로그램은 내국인 학생들이 자신의 전공지식과 실무 역량을 바탕으로 외국인유학생에게 실용 기술을 외국어로 전달하는 방식으로 진행됐으며, 전공 기반 학습 지원과 내 외국인 학생 간 교류를 동시에 활성화했다는 점에서 의미를 더했다.멘토로 참여한 스마트융합보안학과 재학생 3명은 외국인유학생 17명을 대상으로 엑셀 기초 기능부터 실무 응용까지 체계적인 교육을 진행했으며, 수업 자료와 실습 과정을 일관성 있게 구성해 높은 수업 만족도를 이끌어냈다. 작성일 2025.12.12 작성자 국제교류원 조회 2095 NO.63 2025년 외국인유학생 사랑의 이웃돕기 김장나눔 봉사 행사 2025년 11월 28일, 사랑의 이웃돕기 김장나눔 봉사활동을 진행했으며, 100여 명의 외국인유학생이 참여했다.이번 활동은 외국인유학생들에게 한국 전통문화를 직접 체험할 수 있는 기회를 제공하고, 나눔과 봉사의 가치를 실천하는 의미 있는 시간으로 마련됐다. 참여 학생들은 김장 체험을 통해 한국 문화를 경험하는 동시에, 이웃과 함께하는 봉사의 의미를 자연스럽게 되새겼다.행사 종료 후에는 김치와 떡, 수육 등을 함께 나누며 한국 식문화를 체험하고, 참여자 간 교류와 소통의 시간을 가졌다. 작성일 2025.12.12 작성자 국제교류원 조회 1538 NO.62 2025학년도 2학기 외국인유학생 대상 심리지원프로그램 「함께 놀며 연결되기」운영 2025년 11월 27일, 외국인유학생을 대상으로 심리지원프로그램을 운영했다.이번 프로그램은 「함께 놀며 연결되기」라는 주제로 보드게임 활동을 중심으로 하는 놀이치료 프로그램으로 진행됐으며, 협력형 게임과 조별 활동을 통해 학생 간 소통과 협력을 자연스럽게 이끌어냈다.프로그램에는 총 37명이 참여했으며, 학생들은 게임을 하며 긴장이 풀렸다 , 처음 만난 친구들과도 쉽게 가까워질 수 있었다 는 소감을 전하며 높은 만족도를 보였다. 작성일 2025.12.12 작성자 국제교류원 조회 913 NO.61 2025학년도 2학기「한-영 교류회, Let's Konnect」성료 2025년 11월 25일, 한국에서 모두 하나로 연결되자(Connect in Korea) 는 의미를 담은 「한-영 교류회, Let's Konnect」를 운영했다.이번 행사는 언어와 문화의 장벽을 허물고 학생 간 교류와 유대 강화를 위해 마련됐으며, 컴퓨터공학전공 경영학과 등 16개 학과에 재학 중인 한국 학생 27명과 네팔 러시아 등 9개국 출신 외국인유학생 26명 등 총 53명이 참여했다.참가 학생들은 국적을 섞어 팀을 구성해 전통놀이를 접목한 팀 레이스, 보물찾기, 예능 프로그램 형식의 런닝맨 미션 등 다양한 체험 활동에 참여했으며, 프로그램은 밤 9시까지 이어져 높은 몰입도를 보였다.특히 모든 활동이 영어로 진행되어 한국 학생들에게는 실전 중심의 외국어 활용 기회를, 외국인유학생들에게는 캠퍼스 생활에 자연스럽게 적응할 수 있는 교류의 장을 제공했다.또한 이번 행사는 교내 영어 동아리 STEP과 Pay4ward 소속 학생들이 기획부터 운영까지 전 과정을 주도한 학생 주도형 프로그램으로 운영되어, 현장 참여도와 만족도를 한층 높였다. 작성일 2025.12.12 작성자 국제교류원 조회 933 NO.60 2025학년도 2학기 외국인유학생 대상 심리지원프로그램 「나를 그리다, 나를 발견하다」운영 2025년 11월 25일, 외국인유학생을 대상으로 심리지원프로그램을 운영했다.이번 프로그램은 「나를 그리다, 나를 발견하다」라는 주제로 진행됐으며, 자화상 그리기 활동을 통해 외국인유학생들이 자신의 감정과 생각을 표현하고 정서적 안정을 도모할 수 있도록 구성됐다.해당 프로그램은 본교 학생생활상담센터와의 협력을 통해 진행되었으며, 외국인유학생 28명이 참여해 긍정적인 반응을 보였다. 작성일 2025.12.12 작성자 국제교류원 조회 955 처음 17 1 2 3 4 5 6 7 다음 페이지 끝
